Polazak u vrtić predstavlja važan korak u razvoju djeteta te donosi nova iskustva, odnose i prilike za učenje kroz igru, istraživanje i svakodnevne aktivnosti. Program je prilagođen dobi i razvojnim potrebama djece, uz naglasak na stvaranje sigurnog, poticajnog i ugodnog okruženja.
U radu smo inspirirani Reggio pristupom koji dijete promatra kao kompetentno, znatiželjno i kreativno biće. Posebnu važnost pridajemo istraživanju, izražavanju kroz različite medije, suradnji, poticanju dječjih interesa te oblikovanju prostora koji potiče samostalnost, stvaralaštvo i učenje.
Kroz individualni pristup svakom djetetu odgojitelji prepoznaju njegove interese, potencijale i potrebe te stvaraju poticaje za cjelovit razvoj. Veliku pažnju posvećujemo socio-emocionalnom razvoju, komunikaciji, samostalnosti i razvoju motoričkih vještina.
Za sve vrtićke skupine provodimo mindfulness aktivnosti prilagođene djeci, s ciljem razvoja pažnje, emocionalne regulacije, opuštanja i osvještavanja vlastitih osjećaja i potreba.
U odgojno-obrazovni rad uključujemo i primjerene digitalne alate koji djeci omogućuju istraživanje, kreativno izražavanje i razvoj različitih vještina kroz suvremene načine učenja.
Tijekom godine organiziramo različite projekte, radionice, posjete i suradnje sa stručnjacima i lokalnom zajednicom kako bismo djeci omogućili bogata iskustva, poticali znatiželju i povezivali učenje sa stvarnim životom.
Kao obogaćenje redovitog programa, ovisno o interesu roditelja, provodimo i kraće dodatne programe u suradnji s vanjskim suradnicima (sportski programi, plivanje, ples, strani jezici i dr.).